Balance anual de la Cátedra de Ética Aplicada a la Educación Universidad Pedagógica de la Habana Enrique José Varona

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Varios son los resultados que el proyecto de investigación de educación en valores de la cátedra  presentó este fin de año al Consejo Científico con muy buena aceptación, entre ellos se destacan:

  • La contribución a los fundamentos de la Concepción de la educación en valores para la escuela cubana.
  • El libro publicado sobre “Educación en valores. Retos y experiencias” que contiene la sistematización de los fundamentos conceptuales, metodológicos y prácticos del enfoque ético, aciológico y humanista aplicado a al formación de profesores en la universidad
  • La concepción integradora del diagnóstico socioeducativo inicial de los estudiantes que ingresan a la universidad.
  • La elaboración de una  Guía de observación comportamental de los modos de actuación de los estudiantes en su formación.
  • Dos programas para el currículo sobre “Ética para educar” y propuestas de mejoras al programa de “Ética e ideario martiano”

FELICIDEDES PARA EL EQUIPO DE DOCENTES – INVESTIGADORES DEL PROYECTO Y CÁTEDRA, EN PARTICULAR PARA LOS  COAUTORES:

Dra. C. Marta Güemez Junco

Dra. C. Olga R. Cabrera Elejalde

Dr. C. Luis Abreu Mejías

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VAMOS POR MÁS EN EL 2016!!!

Nancy Chacón Arteaga
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